申请留学时，专业的选择是极为重要，作为决定孩子未来的基本发展方向，专业有时甚至高过学校的选择。但是，专业的选择也许对于一个只有17岁的孩子来说，并不是一个好确定的问题，而家长们也很多时候对此头疼。

　　正值申请季，有家长提问：

　　“说到选专业好纠结，孩子特别喜欢计算机，可是这些年计算机专业竞争那可是白热化的呀，是不是该申请计算机专业呢?”

　　“据说有时Undecided还可以提高录取率，是不是真的呢?”

　　“如果我Undecided(不选专业)，等进入大学后再去选专业到底是不是一个好办法?”

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　　由此，美国本科申请中Undecided专业这个选项也就越来越受到关注。那么，Undecided专业是怎样的呢?在申请中，确定专业和不定专业有什么区别?不同的选择方式会对申请造成影响吗?下面为大家解释分析一下~

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　　我们都知道，美国大学非常重视通识教育，美国传统精英教育认为，本科阶段是一个探索、求真的阶段，这个时候学生们理应涉猎更多学科，直至真正找到自己的兴趣所在，等到大二最后再确定自己的专业方向。

　　为了适应学生这种探索的过程，很多大学便在专业项目中增加了Undecided，既暂不定专业，允许学生在申请时不选择具体专业，到了之后再确定专业。而这样的情况也只有在美国本科教育中存在，其他英语主流国家都是需要确定专业的。

　　不确定专业的学生会在正式确定专业之前，先修一些大学的核心课程或是学校分配的必修课程。通过这些课程的学习，探索出自己的学术兴趣，再进行专业选择。

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　　在美国，Undecided不定专业主要分为以下几种情况：

　　1.大部分美国文理学院(Liberal arts college)申请时都会有Undecided，大三前确定所学的专业方向。

　　2.大部分美国综合性大学下的文理学院(School of Arts andSciences)、工程学院都可以在申请中选择Undeclaring a Major。学生可以在大一下学期(工程学院)或者大二下学期(文理学院)开始选择自己的学院中的专业，如果要跨专业选择，需要根据满足相关学院申请条件。

　　3.还有一种特殊情况，选择Undecided的学生不属于任何一个学院下面，大学会将所有Undecided的入学者放在一起，等到大二下学期开始，再让学生选择自己的专业，进入到相关学院。其中，我们所熟悉的波士顿大学就是典型代表。

　　值得注意的是，并不不是所有大学都可以Undecided，尤其在公立大学，即使有Undecided的选项，递交申请的时候仍然需要你选择一个专业，哪怕是你随手钩一个。

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　　Undecided对于中国学生来说到底好不好?

　　“专业未定”相对于中国许多大学无法转专业的规定，可能会令不少人觉得非常人性化。在美国，每年会有接近30%的本土学生申请Undecided专业，这种不定专业的情况在文理学院、工程学院中更为常见(我们刚刚提到过)。

　　然而对于中国学生来说，虽然你有两年甚至更久的时间可以决定自己最终选择什么专业，甚至说之后还可能再转专业，但是也有同学会在这段探索期中更加迷茫。

　　有些家庭以为，越是没有定下专业的年轻人，越是应该去更大型的大学学习，可以有更多不同课程项目选择。然而不少高中招生官却并不认同这样的观点：规模越大的学校，例如公立大学和综合性大学，对学生的个人关注会更少。

　　中国学生初到美国，不光要适应全英文的学习环境，还要独立进行选课，探索专业......即使到了假期，孩子还要花很多时间实习以便做出更好的选择。这时候，如果孩子入读的是一个公立大学或者较大规模的私立综合大学，那么孩子很容易漫无目的的从这个课程学到那个课程，从这个专业转到那个专业，使得他们不得不晚于同龄人毕业。

　　相较而言，小型的文理学院反而会给予学生更多的关注和指导，辅助学生在各方面做一些规划。在美国本科文理博雅教育中，最主要的副产品即是让学生更加完全地了解自己，通过学校的教育和指导，经过思考以后选择专业。

　　由此可见，对于那些已经有清晰目标，清楚自己想学什么领域的孩子，大型的学校可能更适合他们，他们也更容易在规模大的学校中取得成功。而那些专业未定的学生，选择大型院校则可能会导致他们在探索之路上四处徘徊。

　　如果孩子对专业迷茫，其实他/她更需要的是在别人的帮助下，做出明智的决定，而不是前往一个有太多选择的大型校园。