近年来，留学人数逐年增多，竞争愈加激烈，因此，除了拥有出色的硬实力，软实力也不容忽视。用一个简单的数学公式来表达，会更显而易见：

　　好的成绩+课外活动+独特经历=一个名校的录取。

　　同时，这三大条件也有着密切的联系。

　　软实力能够直接影响招生官对你的感观，但前提是，硬实力必须达到学校的要求，才有机会被招生官看到。

　　在标化成绩差不多的情况下，如果你有一个非常独特的课外活动或者一个特殊的经历，会让你在众多申请者中脱颖而出，被招生官看到。

　　招生官们最关心的问题：

　　What is unique about this student?

　　“专注并深化一种或两种活动或爱好，而不是同时参加许多一般的活动。”

　　简单的说，就是参与的质量比数量更重要!!

　　对核心项目活动的热情比加入很多社团更重要，招生官们寻求的是留学申请者在活动中的深度和进步，而不仅仅是参与。

　　因此，想拥有一个吸睛的课外活动，尽可能的去遵循以下五大法则，且要做到早准备、早规划：

　　1.评估法则：全面、客观评估学生的爱好与专长;

　　2.创新法则：探索学生独有的、有创意的专长;

　　3.专注法则：专注一个领域的爱好、活动、专长;

　　4.坚持法则：时间上保证投入，持之以恒;

　　5.发挥法则：提升专长水平、扩大收益范围。

　　如何发现学生爱好与专长?

　　1.家长和孩子共同回忆

　　家长和孩子可以坐下来仔细思考，孩子在之前都参加过哪些课外活动?参与过哪些级别的竞赛?获得过什么样的称号或奖项?在思考的同时详细记录下来，之后我们就可以从这些活动中分析出孩子在哪些方面更关注或者获得的成就最多!

　　2.提问后找答案

　　对自己/孩子提出几个问题，比如：学生是否喜欢文科、理科、艺术、音乐、旅行等?有没有什么特别的爱好?学生最可贵的品质是什么?性格是内向还是外向?之后，可以从这些问题中寻找答案，找出学生的一些特质或者爱好，从而着重发展。

　　3.根据生活寻找线索

　　前年和去年暑假，学生是怎样度过的?最近6个月，学生借了哪些书来看?和其他家长交流，你对自己孩子怎样评价?孩子的同学对他有什么评价?孩子在学校的外号表现出孩子什么特点?最近几个月的周末，孩子在忙哪些活动?如果用一句话表现出学生最大最显著的特点，这句话如何说?

　　通过以上3步骤，相信大家应该可以对自己或者孩子的兴趣爱好有一定的认识和了解。