清华和哈佛学生的对比，看看有哪些不一样呢？
      大学是为步入社会做准备的关键阶段，除了学好课堂知识，还有探索自己要成为一个什么样的人。两大顶尖学府学霸的时间表曝光，让我们看到教育体系和方式上的差异。

　　前段时间，清华大学展出了学霸马冬晗的时间表，一个大学三年级的学生依然保持着高度紧张的应试状态，每天只睡5个小时，其余17个小时基本都在学习。

　　每门功课95分以上，连续三年成绩年级第一，荣获清华大学特等奖学金，被选为北京海淀区人大代表。

　　学霸的时间表惊艳了整个网络，但在一片勤奋和自律的赞叹声中，也有一些质疑： 清华大学的优秀学生仅仅就是学习成绩好就可以了吗?这跟高中生有什么区别?

　　马冬晗同学选择在书本中度过四年大学生活是她的自由，但是，作为一个获得了清华最高荣誉的优秀学生，而且作息时间表竟然可以作为珍贵的历史文物，和朱自清等大师的手稿一同作展出，我们就有必要讨论一下：

　　精英大学的学生究竟应当如何度过宝贵的四年大学生活?像马冬晗这样只知道学习课本知识的大学生，就是清华大学要培养的未来的社会精英领袖吗?

　　精英是社会各行各业的引领者，不仅要具有卓越的专业才能，还要有强烈的社会责任感。马冬晗同学除了成绩优秀之外，精英学生应当具备的其他特质并不明显。

　　高晓松曾炮轰拿了三个学位的清华优秀生梁植同学，认为他不具备名校生应有的家国情怀，愧对清华十几年的教育。

　　考上清华的都是人中龙凤，应该具备有理想、有抱负的精英领袖的潜质。那么到底是梁同学们对不起清华的教育的呢?还是清华大学离真正的精英教育还有距离呢?

　　哈佛大学以培养全球领袖而著称，让我们看看哈佛学生的时间表，以及哈佛优秀生的辉煌成就。

　　我们会发现， 未来精英领袖的成长需要大量的课外活动的滋养，只有专业知识，不去探索自我，不去了解社会，不去思考自己能为社会做些什么，这样的学生未来是无法承担社会精英领袖的重任的。