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如何选择海外大学录取通知书中的带条件录取

11 Jul 2019 · 再来人

 当留学生收到一些带额外录取条件的录取通知书时,家长和孩子都会很犹豫,这些带条件的录取到底该如何选择呢?


  什么是带语言学习的offer呢?
       一般来说,大学对于学生的考量是多方位的,对于英语非母语的学生,各个大学都会有语言成绩的要求。由于各个大学会独自制定自己的语言成绩要求,导致了对学生成绩要求不一样。当学生的其他条件(成绩、课外活动等)满足了大学要求,但是语言成绩没有满足要求时,大学就会给出带语言学习的offer。我们今天谈的,不是指需要学生提交语言成绩的conditional offer,而是指学生已经提交了能够拿到的最高语言成绩之后,依然没有能够达到学校语言成绩要求的情况下,学校发出的带语言学习的offer。

  例如,滑铁卢大学要求雅思七分,如果学生其他条件满足,但是雅思最终成绩只有6.5,大学就会酌情给出带语言学习的offer。接受还是放弃offer是一个需要多方位考量的问题,不能仅仅觉得学语言班浪费钱和时间就不考虑。如果offer中有带语言学习的要求,要把这个因素和其他因素综合起来考量。带语言学习的offer会给学生带来提升英语能力的机会,而语言能力的提升无论对孩子的学业还是就业都有深重的影响,所以我并不认为学习语言浪费时间。

  常常听到家长们说,国内来的孩子学习能力强,只要过了语言关就好了,但是不少教育专家不认同这样的观点。因为学习语言的时间非常长,学习语言也应该是全方位的,并不是说只过了语言关或者雅思考了多少分以后就没有语言方面的担心了。雅思成绩高或者高中时英语成绩好,并不能完全代表学生的语言能力能够适应大学学习。大学的知识点深,更需要学生能够用英语表达概念、完成作业和论文等。更何况,许多大陆留学生的英语能力常常欠缺,表现在口语表达和写作这两个方面,如果有机会在进入大学之前为自己的英语能力打一些底,是一个非常好的从高中进入大学的缓冲机会。

  当然,客观来讲,带有语言学习要求的offer,确实本身会花费时间和精力,那么在考虑offer的时候,需要考虑以下几个方面:

  1. 读语言对专业学习有什么影响

  每一个大学对于学语言的时间要求、能力要求还有对金钱要求都不一样,这需要学生和家长了解每一个学校究竟有怎样具体的要求。比如语言课算不算学分,能在什么时候完成,是不是跟学校的课程冲突,这些方面都是需要放在考量的因素里面。如果一些专业可能会因为读语言课程的关系,影响到其它课程的分配,那么学生考量offer的时候就不能忽略,因为这可能影响学生毕业的时间,甚至是去找工作的时间。

  总之,学生应充分了解语言学习对自己究竟有什么影响,能不能接受这样的影响。充分的了解学语言的后果,也是帮助做决定的重要因素。

  2. 了解自己的语言能力,是否能通过语言班

  有一些大学,在语言班结束之后,会有一个考试来证明学生的英语能力已经达到了学校的要求。很多大学的网站上不一定会写出来,如果学生没有通过这个考试,会有什么样的后果。这些结果可能是一些同学要重新再读,或者有一些同学因为无法达到学校的语言要求,被要求转校,在这种情况下,被转校的学校往往不是学生最想要去的学校。

  所以学生在考量offer时,应知己知彼,既了解自己的语言能力,有多大的机会通过语言班的学习,又要清楚达不到大学的要求,是否能够继续留在学校学习。

  3. 学校能够给我带来什么样的优势,能够给我的个人成长提供什么样的帮助,以及学校的实习或者就业帮助,是否能够让我做自己最想做的职业。从这几个不同的方面去考虑是否接受有条件的offer,如果综合考虑之后,自己还是觉得语言学习并不是障碍,那么语言学习这种条件所谓的劣势就没有这么明显了。

  总之,综合以上的信息之后,最后做出最合适自己的选择。

  对于出国前的准留学生来说,他们最关心的通常是“如何准备语言,考雅思托福就可以了吗”?

标签:留学,再来人,大学,美国

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