如果你正在大一大二，并且你正在经历如下这些：

 在国内读大学：

1. 高考失误，没有进入理想学校的大专/本科在读学生

2. 填志愿时对专业了解不够，学了一段儿时间后发现自己对所学专业不感兴趣，学校内部不接受转专业，希望通过转学改变专业找到适合自己学习和发展的空间

3. 千辛万苦挤过独木桥进入国内名校，却发现现实的大学教育模式、管理模式几乎是高中的延续版，对大学失去兴趣

4. 希望接受美国本科教育，家庭经济条件不能支持四年的学习费用，但只可以支持两年费用

5. 目标希望去到美国名校读研，希望可以在学术硬件背景上有很大提升

 在国外读大学：

1. 在其他国家读本科，但希望能够有机会去美国学习

2. 新生申请入读美国大学没能一步到位，想转学去自己的dream school

3. 选校的时候对学校了解不够，现在在读的学校不是自己理想的学校

......

最最关键的是想尽快就能去美国名校～

今年我们就有两位同学也有同样的困扰，但是他们在我们的帮助下都成功转学进入了美国名校。

• 中国农业大学的L同学，GPA：3.5+，IELTS：7，成功转学申请到了纽约大学。

• 波士顿大学的N同学，GPA：3.9，TOEFL：103，成功转学申请到了密歇根大学安娜堡分校。
  

本期，V小妹将会带你一起了解下美国本科转学，聊聊美国本科转学那些事儿。

什么是本科转学？

在美国，转学入学指的是大学生在大学期间，转学进入另外一所大学完成大学学业的行为。

根据美国国家教育统计中心(NCES)的数据，美国近60%完成本科学位的大学毕业生在毕业前就读于两所或两所以上的机构。

美国包容性强自由度大的教育理念以及大一大二在读学生的流失，造成一定数量学位空缺的现状，都促使了美国对于转学生的期待和欢迎。

所以，不论你是在国内还是国外读书，美国本科转学都是有机会去尝试的。

转学我能去到什么样的学校？

根据美国全国大学入学辅导协会（NACAC）发布的《2018全国大学申请报告》介绍，在2017年入学趋势调查中，国际生转学的录取率为54.5%，略低于国际生大一新生录取率66.3%。

具体来看，转学能去到什么样的学校可以通过V小妹如下的分析帮你做个初步的评估。

NACAC中针对2017年美国本科转学申请中，高校在招生决策中常见的考量因素进行了分析打分，从表中数据来看，招生官们在做决定时，会主要参考如下因素（按照优先级排序）：

高中(美国高中，对等国内初三-高三）以上的总平均绩点、可转换学分课程的平均成绩、高中成绩、高中课程强度、申请文书、高中大学难度课程分数、老师推荐信、SAT/ACT、课外活动等；

SOURCE: NACAC Admission Trends Survey, 2017-2018.

其中，总体占比比较大的因素，也是中国学生和家长比较关注的问题有如下几个，V小妹带大家一起来看下具体要求：

TOEFL/IELTS不仅仅是一门语言考试，而且在培养学生的本土化思维，方便学生适应美国的学习和生活环境。

做为申请本科转学的学生来说：

• 美国TOP30大学：托福最好考到110+（学校官网要求100+，100分以下基本无机会）；

• 美国TOP31-60大学：托福最好考到100+，虽然说托福分数达到美国大学对转学学生的要求就好，但是在众多转学申请者中，如果在其它方面势均力敌，托福分数拔尖更容易引导招生官做出选择。

  
  

本科转学需要提供初三+高中三年一共四年的成绩；大学需要提供截止到递交时候最新的成绩单，在读学期等成绩出来之后补递；综上，本科转学评估时会综合评估申请者高中和大学的学术表现；

• 美国TOP30大学：GPA 最少要在3.6+，最好是在3.8+；

• 美国TOP31-60大学：GPA最少要在3.3+，最好是在3.5+。

本科转学申请时需要提供课程描述，顾名思义，就是用文字介绍一下自己已修课程的主要内容，目的是让招生官了解课程内容和课程难度，并以此来判断该申请者的学术竞争力和可转换学分多少。

• 美国前30的综合性大学转学要求中，只有3所学校明确写明申请可以不递交SAT；其他27所都对SAT/ACT有一定要求，比如常见的要求为，修满30个学分的可以申请waive, 如学分不够，依旧需要SAT1甚至SAT2成绩来补充证明学术背景； 当然个别顶尖院校要求，不论学分修的多少，都必须提供SAT1成绩来证明；

• 美国30-60的院校，一般可以用学分来争取waive SAT/ACT。一般来讲，大二在读申请本科转学基本可以不提供SAT/ACT成绩来申请。

转学文书中最常见的问题是：解释自己为什么转学。这就要求学生要正视转学问题，深挖自己转学的初衷、转学过程中自己的努力付出，强大的过往背景支撑，和对于未来、对于梦想明确清晰的规划